日本历史教科书问题
但步入社会后,经过社会的历练,思想成熟,阅历也丰富了,就会不再相信历史,有了自己的人生观、价值观,真要说影响,社会环境对人生的影响更大。
还有为了表现李长歌身在草原心系大唐,剧中将罗艺改成了一位忠义两全的将军,他的起兵反唐不再是为了造反,而是为了李建成。将他的结局也改变成了被阿诗勒部擒获,最后为了掩护女主而死。
一种是肯定日本侵略和犯有战争罪行的历史观,在日本称“太平洋战争史观”、“占领史观”或“东京裁判史观”。
可这部剧偏偏总是想展现女主的家国情怀,但女主的能力又完全无法匹配这样的人物设定,于是只能通过弱化剧中其他人物,来凸显女主。
《长歌行》为何被批篡改历史?其实就算是历史剧也很少有完全依照史书去拍摄的,更何况《长歌行》只是一部根据漫画改编的古装偶像剧,如果这部漫改剧只是男女主角打打闹闹,谈情说爱,估计也不会有这么多网友批评它篡改历史。
中国历史教科书
而当今日本历史教科书大肆美化侵略战争,歪曲侵华历史,严重伤害了中国*乃至亚洲其他国家感情,是日本军国主义复活的先兆。
日本历史教科书对肯定日本历史上对外侵略战争、逃避或美化日军在战争中犯下的滔天罪行,美化殖民地统治、宣扬*中心历史观,日本还否定南京大屠杀。日本右翼势力把中国的*当成日本领土,并且已经写入日本历史教科书。
第四:历史上的很多战争人数都是被无限放大了,其实根本就没有那么多人,比如赤壁之战,三国演义说曹军83万,其实只有二三十万。
第一:汉武帝没有大家想象的那样是一个怎样的好皇帝,他也是个穷兵黩武,擅杀大臣的帝王,他一生发动战争,把国库里的库存全部打没了,西汉自他起开始走向衰弱。
日本是一个有野心的国家,作为中国人,必须警惕日本人的野心!中国人绝对不能忘记抗日战争和南京大屠杀,这是我们的耻辱!不能忘记历史!
日本评价调书样本
中日关系历史渊远流长,自东汉时期两国便有了往来,到了隋唐时期,日本的遣隋使、遣唐使以及中国的鉴真东渡都为中日友好的历史书写了浓墨重彩的一笔。
《日本简史》从通史的角度论述日本从古时期直到今天的历史演变过程。以统治主体为主线,将整个日本通史分为贵族统治的古代、武士执政的中世、军人主导的近代、官僚掌权的现代。
其实这部剧不只是为了凸显女主而篡改历史,有的时候为了凸显男主也会对剧中人强行弱化。比如在男主初次遇到李靖的时候,两人以棋论兵,李靖居然会说出也许要输给男主的话。要知道历史上的李靖可是一生未尝败绩,仅用了3个月就灭掉了*厥,在他为主帅指挥的战争中,对方都是被直接灭国。所以说这种改法真的就让人感觉很离谱了。
在前述那些政治势力看来,东京裁判是胜者对败者的不公正裁判,“东京裁判史观”“割断”了日本历史,使日本怀有“战争犯罪意识”,导致日本人萎靡不振,人心涣散,强调日本要“创建新历史学”,“摆脱占领史观,彻底扫除思想混乱”(自民*1968年“运动方针”)。这里所说的“新历史学”实际上就是“大东亚战争史观”。所谓教科书问题,实际上就是日本有人要“进行新的教科书斗争”,向日本青少年灌输“大东亚战争史观”。
第二:三国没有三国演义里描写的那么有很多经典片段,很多都是假的,包括艺术上对诸葛亮和赵云的升华,对曹操和周瑜的贬低。
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