我从什么中学到了语文
碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。
炎炎夏日,知了叫着,骄阳射出万丈光芒,小草耷拉着头,花儿去开得正艳。难到它不怕酷日的暴晒?难到它不怕雷雨的电击?非也。花儿告诉我,它的花期十分短暂,所以它要在有限的生命中,留下值得让人回忆的痕迹。哦!这就是“生如夏花灿烂”啊!
春风就像一块调色板。看,花朵退去白色的覆盖,春风为它刷上一层粉红;树叶攀上枝干,春风为它刷上一层翠绿;河流抖擞着冻结的身躯,春风为它刷上一层碧蓝“春风不含杨柳风”靠在树旁,迎面拂来暖暖的春风,或是朗诗,或是高歌,芊芊细叶垂在我的肩上,这是谁的妙手裁出的呢?贺知章告诉我:“二月春风似剪刀”。
“银烛秋光冷画屏”浩渺的夜空,挂着一轮明月,周边点缀着零散的小星。遥望着这轮高悬的秋月,心中总有无限的惆怅和寂寞。但,秋月同时也寄托了人们的思念,成了我们与自然交流的捷径,所以,从古至今无数的文人赞颂它。孟浩然言道:“秋空明月悬,光采路沾湿。”
诗人为这绚丽的春景挥笔写下千古名句,让优美的旋律饶人心弦,使精妙的语言令人回味无穷一切的一切,又怎么能是简简单单从课文里面领悟到的呢?
语文在生活中的应用
古诗是文学体裁的一种,讲究韵律,有节奏感。我很喜欢诗歌,那优美的词句深深的感动了我,那押韵的语句深深的震撼了我,我为古诗而骄傲,每首古诗都有表达的感情,都有不同的意义。
可饭还没吃完,外婆便笑呵呵的发话了:“鹏儿,你的嘴破了?你看看桌上、地上。”我仔细一看,刚才吃得太急,桌上掉了不少饭粒。只见外婆走过来,把那些米粒一一捡起,全吃进了肚子中。我惊得瞪大了双眼。
古诗让我体会了文字的优美,语句中包含的感情,中华民族在很早以前就有古诗了,中国的文化是从几千年前开始的。生活中处处有语文,诗中也有语文。
自然,让我知道了“田家无四邻,独坐一园春。”的寂寞;让我观赏了“瑞雪惊千里,同云暗九霄”的雪景;让我体会了“五原春色旧来迟,二月垂柳未挂丝”的盼春之情。我从自然中学到了语文。
春绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;无论是悄悄生长的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里上演自然神气的活力。
从生活中学到了什么作文
词中最让我心动的就是晏殊的《浣溪沙》了。“一曲新词洒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊”。尤其是“夕阳西下几时回”这一句,夕阳西下,美景也出现,一天中最美的时间段就是早晨和黄昏,早晨太阳出来的阳光温和,夕阳的彩霞漂亮,夕阳西下了,什么时候又会有新的一天?什么时候会有如此的美景?
生活中处处有语文,关键是你有没有一双善于观察的眼睛,一颗善于发现的心。睢!语文那个淘气的小家伙就在你身边呢!你发现他了吗?
今天早上,天还没亮,邻家的鸡就打鸣了,那洪亮的鸣叫声一下便把我叫醒了,谁叫我是离邻居家最近的呢?我揉揉眼,掏出表来一看时间,才六点,我刚想再次躺下,那闹人的鸡又叫了起来,害得我只好洗漱去了。
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