我从中学到了语文_资讯

感怀于“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生机中,激动于“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的欣喜中,陶醉于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美景中当春带着它特有的新绿,海一样地慢慢涌来时,真让人心醉;当春携者着它特有的温暖,潮一般涌来时,更能让人陶醉。

妈妈说:“乡下的外婆虽然小时候没有念过多少书,但是说起话来‘语文味’浓着呢!”听后,我真想有机会去见识一下。

我从中学到了语文

古诗让我体会了文字的优美,语句中包含的感情,中华民族在很早以前就有古诗了,中国的文化是从几千年前开始的。生活中处处有语文,诗中也有语文。

炎炎夏日,知了叫着,骄阳射出万丈光芒,小草耷拉着头,花儿去开得正艳。难到它不怕酷日的暴晒?难到它不怕雷雨的电击?非也。花儿告诉我,它的花期十分短暂,所以它要在有限的生命中,留下值得让人回忆的痕迹。哦!这就是“生如夏花灿烂”啊!

今天早上,天还没亮,邻家的鸡就打鸣了,那洪亮的鸣叫声一下便把我叫醒了,谁叫我是离邻居家最近的呢?我揉揉眼,掏出表来一看时间,才六点,我刚想再次躺下,那闹人的鸡又叫了起来,害得我只好洗漱去了。

春风就像一块调色板。看,花朵退去白色的覆盖,春风为它刷上一层粉红;树叶攀上枝干,春风为它刷上一层翠绿;河流抖擞着冻结的身躯,春风为它刷上一层碧蓝“春风不含杨柳风”靠在树旁,迎面拂来暖暖的春风,或是朗诗,或是高歌,芊芊细叶垂在我的肩上,这是谁的妙手裁出的呢?贺知章告诉我:“二月春风似剪刀”。

碌碡我见过,石头做的,圆柱体,身体巨大,外婆说是古代人用来轧谷物和平地的。哎呀呀!把小小米粒讲成巨大的碌碡,这不是典型的夸张吗?还有“遭雷打”虽然恐怖,但想象大胆奇特。这些鲜活的修辞手法还真新鲜。

春绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;无论是悄悄生长的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,它们就会用自己独特的方式,在这里上演自然神气的活力。

春天是美好的季节,是充满诗意的季节,是充满生机活力的季节。诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处都可以入诗。春的生机,春的秀美,春的繁华,都叫人留连忘返。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

”语文无处不在”这句话是有依据的,在日常生活中,电视、手机、书、报纸都能学到语文,所以也请所有的人都注意生活细节,在各种地方学到知识,学到语文。

生活中处处有语文,关键是你有没有一双善于观察的眼睛,一颗善于发现的心。睢!语文那个淘气的小家伙就在你身边呢!你发现他了吗?

元曲中马致远的《天净沙秋思》是我最喜欢的一篇。有藤有树有乌鸦,由桥有水有人家,有风有马有夕阳,还有被红霞的光芒挥上身的思乡人。这首诗既优美又将思乡情演绎了出来。

“银烛秋光冷画屏”浩渺的夜空,挂着一轮明月,周边点缀着零散的小星。遥望着这轮高悬的秋月,心中总有无限的惆怅和寂寞。但,秋月同时也寄托了人们的思念,成了我们与自然交流的捷径,所以,从古至今无数的文人赞颂它。孟浩然言道:“秋空明月悬,光采路沾湿。”

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