毕业答辩自述
学前教育普惠性还为基本公共服务均等化理论的研究提供了新的研究思路。学前教育的正外部性巨大且回报率与收益率最高,理应作为基本公共服务的组成部分。实现学前教育普惠性是基本公共服务均等化的一项必要措施,因此,对学前教育普惠性的研究为实现基本公共服务均等化提供了新的思路。
在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于胡适的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师宋聚轩教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
第四章详细分析了引起乡镇公务员行政道德失范的原因,既有体制机制、历史文化、经济的因素,也有乡镇公务员自身的因素。
本文的不足之处在于本人学术层次局限,对案例的选取和提炼上存在欠缺,在案例的经典性与新颖性上把握较差。因此,文章的呈现会显得稚嫩、生疏。
我叫xxx,现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机,学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢!
职称答辩自述稿
第一章导论,详细介绍了选题研究的背景和意义,国内外关于本选题的研究动态,主要的研究方法、本文的创新点以及存在的不足等。
在提纲的完成过程中,我得到了谌老师的详细指导,观点进一步得到了提炼,对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后,谌老师又详细地审阅了全文,对一些用词不当的地方,观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,谌老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。
第三章分析了乡镇公务员行政道德失范的表现,主要为部分乡镇公务员责任意识淡薄;存在*现象;存在浮夸和弄虚作假之风以及存在享乐和奢靡之风等等方面。
首先,通过对xx省学前教育普惠性的发展问题进行探讨,可以帮助发现xx省学前教育发展中存在的问题,并通过与发达地区的比较找出差距所在;其次,通过对学前教育普惠性的研究,有助于解决xx省学前教育事业发展面临的困境与存在的问题;最后,对学前教育普惠性的研究也为建设普惠性幼儿园,制定相关法律与政策提供了理论支持。
关于道德修养,一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标,但是孔子关于“君子”的要求:“己所不欲,勿施于人”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子喻于义,小人喻于义”、“君子和而不同,小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标,或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想:“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。
答辩一问三不知会挂吗
我是xx学院中文系xx级1班的学生余宏超。我的毕业论文的题目是《胡适学术情结》,我的指导老师是宋聚轩教授。
各位老师好!我叫吴xx,来自201x届教育经济与管理专业,我的论文题目是《xx省学前教育普惠性研究》。在这里,请允许我向崔惠民老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
我叫XX,是xxxx班的学生,我的论文题目是《乡镇公务员行政道德失范及其对策研究》,论文是在方军导师的悉心指导下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
第二章剖析了乡镇公务员行政道德的相关理论,主要包括乡镇公务员的定义和特点以及乡镇公务员行政道德的内涵。
添加新评论