尊尊教诲的意思，谆谆教诲怎么解释_随笔

应该是“谆谆教诲”,意思是指恳切、耐心地启发和开导。一般作主语、谓语、宾语,名词或动词。出自《庆祝刘伯承同志五十寿辰》:“伯承同志热爱自己的同志,对*总是循循善诱,谆谆教诲,期以进步。”

尊尊教诲的意思，谆谆教诲怎么解释

忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,教师节即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍。

“诲”,普通话读音为huì。“诲”的基本含义为教导,如诲示、诲诱;引申含义为明示,诱使,如诲淫、诲盗。

形容教导人时恳切而有耐心,是个褒义词,常用来形容老师教导学生,有时也做名词词组,做名词词组时意思是恳切而又有耐心的教导。

风雨交加,天色昏暗犹如黑夜。出自《诗·郑风·风雨》“风雨如晦,鸡鸣不已”。后比喻于险恶处境中不改变气节操守。

谓天地广大辽阔。出自《诗·小雅·正月》:“谓天盖高,不敢不局;谓地盖厚,不敢不蹐。”后多以“天高地厚”比喻事物的复杂和艰巨。亦形容恩情极为深厚。

《出自诗·小雅·车舝》:“高山仰止,景行行止。”高山,比喻道德崇高;景行,大路,比喻行为正大光明。止,语助。后因以“高山景行”指崇高的德行。

千秋万世,永远生存。祝福、祝愿之语。旧时常用以祝颂帝王。出自《诗·豳风·七月》:“称彼兕觥,万寿无疆。”

以前事作为惩戒,使以后可以谨慎,不致重犯。出自《诗·周颂·小毖》“予其惩而毖后患”。毛传:“毖,慎也。”

用以称颂地方官的仁爱。出自《诗·召南·甘棠》。召公与周公共同理政辅佐周王,治理得当,*和睦。召公去世后,人们怀念他,连他种的树都不忍心破坏,后人便作此诗来纪念他。

亦作“一唱一和”。谓一个先唱,一个和声,形容两人感情相通,相互配合,彼此呼应。出自《诗·郑风·萚兮》:“叔兮伯兮,倡予和女。”

出自《诗·大雅·大明》:“文王初载,天作之合。”毛传:“合,配也。”原意为文王娶太姒是上天配合的,后用为祝人婚姻美满之辞。

《诗·大雅·绵》:“绵绵瓜瓞,民之初生,自土沮、漆。”瓞,小瓜。沮、漆,水名。谓周的祖先像瓜瓞的岁岁相继一样,历传到太王才奠定了王业的基础。后因用为祝颂子孙昌盛之辞。

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